インフォメーション

2026 / 05 / 04  07:29

子ども理解のカンファレンス Restart 「こんなはずじゃなかった・・・現場のリアル」と「教育のわくわく」を語りあおう

4月 新採用の先生たちが、現場に飛び出しました。子どもたちとの関わりに喜びを感じたり、大学で学んだことや自分が思い描いたことと現場の実態のギャップに悩んだり、色々な感情を抱えているようです。

5月と6月は、若い先生の悩みに耳を傾けながら学校の中でかくれんぼしているワクワクの種を見つける時間にしようと思います。

「わたしの愚痴を聞いてほしい!」という方、「わくわくの種を見つけたい!」という方の参加をお待ちしています。

 

日時:2026年5月23日(土)13:30~16:30

会場:北海道大学 子ども発達臨床研究センター 3階 C302室

司会:中根照子、本間康子(北海道公立学校/北海道臨床教育学会 理事)

コメンテーター:福井雅英先生(北海道臨床教育学会 顧問/日本臨床教育学会 副会長)

参加費:北海道臨床教育学会会員 無料 会員外500円

参加申込み:北海道臨床教育学会HP 申込フォーム

 

2026 / 04 / 18  11:03

北海道臨床教育学会第16回大会自由研究発表について

北海道臨床教育学会第16回大会での自由研究発表を募集いたします。 (今回はラウンドテーブルは実施しません。)

実施日時:2026年7月18日(土)15:00~16:00(応募多数の場合は終了時間延長)
会場:北海道教育大学旭川校
応募資格:2026年度分まで会費を完納している会員(共同発表者を含む)
※発表時間(目安):一般研究は発表20分、質疑応答10分
          実践事例研究は発表30~45分程度(質疑応答を含めて60分)

発表エントリーに合わせた入会も受け付けています ⇒ 「入会申込」へ

詳細は会員限定ページより確認願います ⇒ 「会員限定」へ

2026 / 04 / 09  09:38

4/25 子ども理解のカンファレンスRestart

教師はどのような「手がかり」から子どもを理解しようとしているのか?

子ども理解の輪をどうやって広げられるか? を参加者で語り合います。

  

日 時:2026年4月25日(土)13:30~16:30             

会 場:北海道大学 子ども発達臨床研究センター 3階 C302室      

内 容:北海道臨床教育学会研究紀要第14号 自由投稿論文  中根 照子(釧路町立遠矢小学校 教諭)

「子どもの声に寄り添う、共に歩む学び -Aさんとの日々が教えてくれた、つながる力と可能性」を読む

コメンテーター:福井雅英先生

 

参加費:北海道臨床教育学会会員 無料 会員外 500円

参加申込み:北海道臨床教育学会HP 申込フォーム

2026 / 03 / 28  14:58

第16回大会開催日会場決定

第16回大会は、2026年7月18日(土)北海道教育大学旭川校で開かれます。プログラムなど詳細については続報をお待ちください。

2026 / 02 / 27  19:27

3/21 子ども理解のカンファレンスRestart in KUSHIRO

今回の申し込みはGoogle Formとなっておりますのでご注意ください!

 https://docs.google.com/forms/d/14vTdMcPTN_ck1z6JciaSfSGgfBJEvtYRpgpSfQw4bS0/edit

締め切り 3月16日(月)

 

子ども理解のカンファレンスRestart in KUSHIRO

  論文に登場するAさんとAさんのお母さんを囲みながら、論文を読みます。

  教師はどのような「手がかり」から子どもを理解しようとしているのか?

  子ども理解の輪をどうやって広げられるか?

  今回も、たくさんのことを気づかせてくれることでしょう。 

 

日 時:  2026年3月21日(土)

12:00~13:00  Aさんを囲んでランチ  (ランチ代1,200円)

13:30~16:30  子ども理解のカンファレンス (北海道臨床教育学会 会員無料、会員外500円)

18:00~      釧路市内で懇親会

 

会 場:ランチ&カンファレンス→ きっさこイペ(釧路市治水町12-10 コーチャンフォー文化ホール2階)

     懇親会 →釧路市内(場所・会費は後日お知らせします) 

内 容:北海道臨床教育学会研究紀要第14号 

自由投稿論文  中根 照子(釧路町立遠矢小学校 教諭)

               「子どもの声に寄り添う、共に歩む学び 

                  -Aさんとの日々が教えてくれた、つながる力と可能性」を読む

コメンテーター:福井雅英先生

 

 

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2026.05.13 Wednesday