北海道臨床教育学会

インフォメーション

2025 / 10 / 25 15:31

現在は、高橋吾一会員が「北海道の臨床教育」第13号に投稿した論文を読んでいます。

教師はどのような「手がかり」から子どもを理解しようとしているのか？

幼児期、義務教育期、それぞれの時間の中で、子どもと『応答』するとは、どういうことなのか？

参加者で語り合いながら高橋論文を読み深めます。　

日　時：2025年１1月15日(土)1３：３0～16：３0
会　場：北海道大学　子ども発達臨床研究センター　３階　C302室
内　容：北海道臨床教育学会研究紀要第13号　研究論文

高橋　吾一（東海大学札幌キャンパス）

　『教師の「子ども理解の手がかり」を豊富化する「保護者支援意識」――保育と学校教育との比較を通して』を読む

詳細は以下のチラシをご覧ください。