北海道臨床教育学会

北海道臨床教育学会　カンファレンス部会企画　　

子ども理解のカンファレンスRestart

これまでは、福井雅英先生の著書『子ども理解のカンファレンス』を参加者自身の実践を照らし合わせながら、ゆっくり読んできました。

今回からは、“私の実践を語る場”としてRestartします。報告者の実践を素材に、参加者全員で“子ども理解のカンファレンス”を味わいながら、実践現場の知恵とワザを語り合いませんか。

日　時：2024年12月1日(日)1３：３0～16：３0

会　場：北海道大学　教育学部小会議室　　　　　　　　　　　

（教育学部棟と文学部等を結ぶ2階部分です）

内　容：実践現場の知恵とワザを語り合おう

報告者：中根　照子（北海道内公立小学校教諭）　　　　　　　

北海道臨床教育学会研究紀要第９号　実践報告　　　　　　　　

『子どもの声なき声を受けとめ理解する　　　　　　　　　　　　　～音声言語を持たない児童とのコミュニケーション事例から』

コメンテーター：福井雅英先生

参加費：北海道臨床教育学会会員　無料　会員外は500円

参加申込み：北海道臨床教育学会ホームページ　

申し込みフォームよりお申し込み下さい。⇒北海道臨床教育学会

◆参加される方は、北海道臨床教育学会研究紀要第９号を持参下さい。

　第９号をお持ち出ない方は、申込時にその旨を記入下さい。